woensdag 19 november 2008

Mensen uit botswana


Er waren mensen gekomen van Botswana.
Er was een juffrouw bij van een school met blinde en slechtziende kinderen.
Die juffrouw had foto's bij van een paar kinderen van haar school. Toen gingen we naar de keuken. We bakten pannenkoeken, maar sommige mensen waren al begonnen dus we hebben alleen maar de tafel gedekt en gegeten.

Als geschenk kregen de mensen van ons een usb stick met allemaal foto's over de wijk en gegevens over onze klas. Wij kregen van die mensen gedichten in brailleschrift. Nu gaan wij iets maken om in december naar die kinderen te sturen zodat we elkaar beter leren kennen.
In april kunnen we dan misschien met elkaar chatten. Het was een fijn moment.

Berna

zondag 16 november 2008

Poëzie kinderrechten


Op vrijdag 14 november 2008 gingen we met de klas naar het Rondpunt 26. Na de onthulling van de Golem, waarin de gedichten werden gedeponeerd, lieten we ballonnen op, tekenden we cartoons en bezochten we de tentoonstelling rond kinderrechten. Nadien konden we ons uitleven op een heuse fuif. Dat alles meemaken met 450 andere 6de klassers is een leuke activiteit. Op zaterdag 15 november 2008 ging Tuur koken met de burgemeester. Ze maakten heerlijke dingen. 's Avonds vertegenwoordigden Dilhan, Sümeyye en Berna ons op de voordrachtavond. Ze deden het schitterend en straalden. Nadien kregen we ook nog de lekkere bereide hapjes en een drankje. Een leuken afsluiter voor een mooi project.


Leerlingen 6de leerjaar

vrijdag 7 november 2008

Studio Globo: Filippijnen





























Op donderdagnamiddag gingen we naar Bokrijk om er als Filippino en Filippina te leven. Vooraleer we naar het inleefatelier konden gaan, hebben we in de klas heel wat fijne lessen gehad over het wonen en leven in de Filippijnen. We leerden er 4 kinderen kennen die leven in de Filippijnen: Anna, Ricanara, Jemuel en Esnaima. Het was erg boeiend om dingen te weten te komen over die kinderen. We konden heel wat verschillen leren met ons leven, maar er waren ook wel gelijkenissen. Het is duidelijk dat de kinderen daar veel sneller tevreden zijn dan wij. Zij kunnen van elkaars gezelschap genieten. Het leven is er ook veel harder dan bij ons. Iedereen van het gezin moet meehelpen om voldoende geld te verdienen.
Tijdens het inleefatelier leefden we in 2 groepen: in de stad en in het vissersdorp. Taken in de stad waren bijvoorbeeld: het hotel runnen, werken in de verpakkingsfabriek, trycicle bestuurder, feestorganisator, drankverkoper, ... In het vissersdorp maakten en verpakten we zout, baatten we een sari sari store uit, hebben we een viskwekerij opgestart, ...
Mooi, maar heel vermoeiend was het werk van de spoorkarduwer. We kunnen nog lang doorgaan met opsommen, maar... voor ons wat het duidelijk een zeer geslaagd inleefatelier.